ボーディングスクール－面接の要点2
自分を効果的に相手にアピールするための具体的な内容について、
私の経験にもとづいて述べたいと思います。
自己アピールのために効果的な服装をすることは、とても重要です。
男子はブレザーなどジャケット着用、コットンパンツにシャツ、ネクタイが基本です。
女子はスカート（ミニスカートは望ましくありません、スラックスも可です。）
ブラウスにジャケット、靴はローファーが基本です。
お母さんは日本の参観日の服装で歩きやすい靴をお勧めします。
（アメリカの学校は広く、相当な距離を歩いて見学するため）
お父さんはスーツにネクタイが無難でしょう。
あるいはシャツにジャケット、ネクタイなしでもかまいません。
学校訪問予定時間に遅れる場合は、できればその旨を事前に連絡します。
携帯電話等がなく、遅れることを連絡できなくても、決して焦らずに、
安全運転をこころがけてください。
通常は、ガイド役の生徒による施設見学を30分～40分行ってから面接に入ります。
遅れれば、遅れたなりに学校もスケジュールを配慮してくれるのが通常です。
焦って、事故等を起すことがあっては、それ以降のすべてのスケジュールに
悪影響を与えます。
学校に到着したら、待合室に通されます。
生徒本人はここで落ち着くことをお勧めします。
リラックスするために、ゆっくりとおなかから呼吸（腹式呼吸）をする。
きょろきょろ周囲を眺めずに、ハードチェアに背筋を伸ばして座る。
（ソファーに腰を沈めるよりもシャキッとして、気分が落ち着きます）
飲み物を勧められますが、あまり飲まないほうがよいと思います。
余談ですが、ある生徒は大好きなホットチョコレートを
待合の時間に飲み、あやまってシャツにこぼしてしまい、
面接のときに気分的に落ちつかなかったと言っていました。
背筋を伸ばし、相手の目を見つめ、かならず笑顔で答え、
不要な謙遜（まだ英語力が不十分などとは言わない）はするべきではありません。
自分の希望や夢を完結に伝えられるように、努力してください。
先日のブログでも書きましたが、面接側は第一に志願者の英語力、
第二に学力、第三にパーソナリティー（個性と特技、趣味、特別能力）を
確認したいのです。
「英語力は不十分ですが・・・」といったコメントを相手は期待していません。
面接が始まれば、瞬時に本人のコミュニケーション能力を相手は理解し、
確認作業に入るでしょう。
英語ができる、できないではなく、何をしたくて、
そのためにどんな努力をしているかなどを説明することが
相手の期待を満足させることになります。
その意味で、9年生（中学校3年）から始まるボーディングスクールへの入学は、
できれば中学校1年から実行して、英語力を普通のアメリカ人並みに
整えておくことが大変有利にボーディングスクールへの進学を
進めることになります。
つづく
